「もう10歳だから、今からピアノを始めても遅いかな？」
お子さんがピアノに興味を持ち始めても、そんな風に感じてしまうことはありませんか？ 幼い頃からピアノを習っている子の話を聞くと、余計に「今からでは…」と尻込みしてしまうかもしれません。
しかし、ご安心ください。10歳からピアノを始めることは、決して遅いことではありません。むしろ、この年齢だからこそ得られるメリットもたくさんあります。
この記事では10歳からピアノを始めるのがなぜ遅くないのかを解説していきます。
また、上達するための秘訣や横浜のソノール音楽教室でピアノを学ぶ魅力についても、詳しくご紹介するので、ぜひ最後までお読みください。
10歳からピアノを始めても遅くない！3つの理由を解説
「10歳からでは周りの子に追いつけないのでは？」と心配される方もいるかもしれません。
しかし、10歳という年齢は、ピアノ学習においてとても良いスタート地点になり得ます。その理由を3つご紹介します。
子どもの学習能力はまだまだ伸びる
10歳の子どもの脳は、まだ発達途上にあり、新しいことを吸収する能力がとても高い状態です。
特に、論理的思考力や理解力、集中力などは、幼少期に比べて格段に向上しています。たとえば、10歳であれば音符の仕組みや音程、リズムといった音楽理論を体系的に理解できます。
そのため、ただ楽譜通りに弾くだけでなく、音楽がどのように構成されているかを深く理解し、より表現豊かな演奏へとつなげられるでしょう。
自分の意思で始めるから続けやすい
ピアノ学習において、何よりも大切なのは「続けること」です。そして、継続できるかどうかの大きなカギとなるのが「本人の意思」です。
幼い頃に始めるピアノは、親御さんの勧めや周囲の影響で始めるケースも少なくありません。もちろん、それがきっかけでピアノが好きになることもありますが、中には途中で飽きてしまったり、練習が苦痛になってしまったりする子どももいます。
一方、10歳からピアノを始める場合、多くの子どもは「自分で弾いてみたい」「あの曲を弾けるようになりたい」といった明確な動機を持ってスタートします。
自分の意思で始めたことは、多少困難なことがあっても「乗り越えたい」という気持ちが強く働くため、自発的に練習に取り組み、飽きずに長く続けられるでしょう。
成功例も多数あり安心できる
国内外問わず、10歳以降にピアノを始めて、プロのピアニストになったり趣味として長くピアノを続けていたりする方は数多く存在します。
例えば大人になってからピアノを始めて、数年後には発表会で素晴らしい演奏を披露している方もいらっしゃいます。
彼らに共通しているのは、年齢を気にせず「弾きたい」という情熱を持ち、諦めずに努力を続けたことです。
もちろん、早く始めれば始めるほど有利な面はありますが、それはあくまで「有利な面」に過ぎません。
年齢による絶対的な壁というものは存在せず、それぞれのペースで着実に努力を重ねることで、十分に上達し、ピアノを楽しめるでしょう。
ソノール音楽教室にも、様々な年齢からピアノを始められた生徒さんが、それぞれの目標に向かって楽しくレッスンに通われていますのでご安心ください。
10歳からピアノを始める3つのメリット
10歳からピアノを始めることは、単に楽器が弾けるようになるだけでなく、子どもの成長において多くのメリットがあります。こちらでは、この年代からピアノを始める3つのメリットをみていきましょう。
学校生活や学習にも良い影響がある
ピアノの練習は、脳の様々な領域を活性化させると科学的にも証明されています。楽譜を読んで音を出すという一連の動作は、視覚、聴覚、触覚を同時に使い、さらに左右の手や指を独立して動かす必要があります。そのため、脳の認知機能や情報処理能力の向上が期待できるでしょう。
具体的には、集中力、記憶力、読解力、問題解決能力などが養われます。例えば、楽譜を初見で弾く練習は、素早く情報を読み取り、それを演奏に反映させる瞬発的な判断力を鍛えます。
また、長い曲を練習する過程では、目標に向かって計画的に取り組む力や、地道な努力を続ける忍耐力が育まれるでしょう。ピアノを通じて得られる学習習慣は、学業全体の向上にもつながります。
自己表現力や感性が豊かになる
音楽は、言葉では表現しきれない感情や情景を伝えるための素晴らしい手段です。ピアノを学ぶことは、技術を習得するだけでなく、音楽を通して自己を表現する力を育むことに直結します。
楽譜に書かれた音符をただなぞるだけでなく、どのようにすれば聴く人に感動を与えられるか、作曲家の意図をどのように表現するかを考える過程で、子どもたちは豊かな感性を育んでいきます。
例えば、同じ曲でも弾く人によって音の強弱やテンポ、響き方が異なるものです。指先から生まれる音に感情を込め、自分の内面にあるものを表現する喜びを知ることで、自己肯定感が高まり、自分らしい表現方法を見つけられるでしょう。
舞台経験が自信につながる
ピアノの練習をし、大勢の観客の前で演奏することは、子どもたちにとってとても貴重な経験となります。
発表会に向けて練習する過程では、目標を達成するための計画性や、本番に向けて努力を続ける忍耐力が培われます。
そして、いざ舞台に立ち、練習してきた成果を出し切った時の達成感は、何物にも代えがたいものです。たとえ途中で間違えてしまっても、最後まで演奏しきったという経験は、大きな自信につながるでしょう。
成功体験はもちろんのこと、時には失敗から学ぶこともあり、そうした経験の積み重ねが、精神的な強さや困難に立ち向かう力を育みます。
10歳からピアノを始めて上達する方法
10歳からピアノを始めることは素晴らしい決断ですが、せっかく始めるのであれば、楽しく、そして効率的に上達したいものです。ここでは、上達のために実践したい3つのポイントをご紹介します。
継続できる練習習慣を作る
ピアノの上達には、何よりも「継続的な練習」が不可欠です。しかし、無理な練習は長続きしません。子どもが飽きずに楽しく続けられるような練習習慣を身につけることが大切です。
まずは、毎日少しずつでも良いので、ピアノに触れる時間を作ることが重要です。例えば、「学校から帰ったらまず15分弾く」「夕食前に10分だけ」など、生活の中に無理なく組み込める時間を見つけましょう。
練習場所を快適に整えたり、好きなキャラクターグッズを置いたりするなど、子どもが「ここで練習したい」と思えるような工夫も有効です。
まずは「毎日ピアノに触れる」ことを目標にし、徐々に練習時間を増やしていくのが良いでしょう。
目標を持って練習に取り組む
漫然と練習するよりも、具体的な目標を持って取り組む方が、モチベーションを高く保ち、効率的に上達できます。
短期的な目標としては、「来週までにこのフレーズを完璧に弾けるようにする」「この曲をテンポ通りに弾けるようにする」など、達成可能な小さな目標を設定しましょう。
そして、その目標を達成できたら、子どもと一緒に喜びを分かち合ってください。
長期的な目標としては、「あの曲が弾けるようになりたい」「発表会で演奏したい」といった、少し先の目標を設定するのも良いでしょう。
目標設定は、子ども自身の主体性を引き出し、学習意欲を高める上でとても重要な要素となります。
信頼できる講師と教室を選ぶ
ピアノの学習において、講師の存在はとても重要です。良い講師との出会いは、子どもの学習意欲を向上させ、上達を加速させるだけでなく、音楽の楽しさを深く教えてくれるでしょう。
信頼できる講師は、単に技術指導が上手なだけでなく、子どもの個性や学習ペースを理解し、それぞれに合った指導法を見つけられます。
また音楽の楽しさや奥深さを伝える情熱を持ち、子どもが壁にぶつかった時には優しくサポートし、励ましてくれるでしょう。
教室選びにおいては、講師の指導方針や人柄、教室の雰囲気などを実際に体験レッスンなどで確認することをおすすめします。ソノール音楽教室では、経験豊富な講師陣が、生徒さん一人ひとりに寄り添った丁寧な指導を心がけています。
10歳からピアノを始める際の注意点
10歳からピアノを始めることは、素晴らしい経験となる一方で、いくつか注意しておきたい点もあります。これらの点に配慮することで、よりスムーズに、そして楽しくピアノ学習を続けることができるでしょう。
無理なスケジュールにしない
「早く上達させたい」「もっと練習させたい」という気持ちから、お子さんに過度な練習を強いてしまうのは避けましょう。無理なスケジュールは、子どもにとって大きな負担となり、ピアノを嫌いになってしまう原因になりかねません。
例えば、学校や他の習い事で疲れているのに、さらに長時間のピアノ練習を義務付けてしまうと、精神的なストレスだけでなく、身体的な疲労も蓄積されてしまいます。
ピアノの練習は、集中して短時間行う方が効果的である場合も多いです。子どもの体力や集中力に合わせて、無理のない範囲で練習時間を設定することが重要です。
親のサポートが負担にならないようにする
子どものピアノ学習において、親御さんのサポートはとても重要です。しかし、そのサポートが親御さん自身の負担になりすぎてしまうと、結果的に長続きしない原因となることがあります。
例えば、毎日の練習に付きっきりで指導したり、発表会の準備に膨大な時間を費やしたりすると、親御さん自身の時間や精神的な余裕がなくなってしまいます。
もちろん、子どもが困っている時には助け舟を出すことも大切ですが、全てを親が抱え込むのではなく、子どもが自分でできることは任せる姿勢も必要です。
練習内容の確認を講師に任せる、発表会の衣装はシンプルなものにするなど、無理のない範囲でできるサポートを見つけましょう。
練習が義務にならないよう工夫する
ピアノの練習は、上達のためには欠かせませんが、それが「義務」になってしまうと、子どもは楽しさを見失い、モチベーションが低下してしまいます。練習を義務ではなく、「楽しい活動」として捉えられるような工夫を凝らすことが大切です。
例えば、子どもが好きな曲を練習に取り入れる、連弾やアンサンブルなど、他の人と一緒に演奏する機会を作る、練習の成果を発表する場を設けるなどがおすすめです。
練習の合間に、子どもが自由に弾きたい曲を弾かせてみたり、簡単な作曲に挑戦させてみたりするのも良いでしょう。
またピアノを弾くことだけでなく、音楽鑑賞やコンサートに行くなど、音楽に触れる機会を増やすことも、音楽への興味関心を深める点でおすすめします。
横浜でピアノ教室に通うならソノール音楽教室
横浜でピアノ教室をお探しなら、ぜひソノール音楽教室をご検討ください。「10歳からでも本当に上達できるの？」という不安をお持ちの方も、当教室なら安心してピアノ学習をスタートし、着実にステップアップしていくことができます。
現役演奏家による質の高い個別指導
ソノール音楽教室の最大の特長は、経験豊富な現役の演奏家が講師を務めていることです。国内外の舞台で活躍するプロの演奏家が、生徒さん一人ひとりのレベルや目標に合わせて、きめ細やかな個別指導を行います。
単に楽譜通りに弾くだけでなく、表現力豊かな演奏のために必要なテクニックや、音楽の背景にあるストーリー、作曲家の意図などを深く掘り下げて指導いたします。
個別指導だからこそ、生徒さんの個性や得意な部分、苦手な部分をしっかりと把握し、それぞれに最適なアプローチで指導を進められる点が魅力です。
出張レッスン対応で自宅でも安心して学べる
「教室まで通うのが大変」「自宅で落ち着いてレッスンを受けたい」という方のために、ソノール音楽教室では出張レッスンにも対応しています。
ご自宅に講師が伺うため、移動時間や交通費の負担がなく、お子さんも慣れた環境でリラックスしてレッスンを受けられるでしょう。
学校や他の習い事で忙しいお子さんにとって、時間を有効活用できる大きなメリットです。また、送迎の負担が軽減されることで、親御さんにとっても通いやすい環境となります。
発表会や音響設計で本格的な音楽体験
ソノール音楽教室では、日頃の練習の成果を披露する場として定期的に発表会を開催しています。プロ仕様のホールでの演奏は、生徒さんにとってかけがえのない経験となるでしょう。
本格的な音響設計が施されたホールでの演奏は、普段の練習室とは異なる響きを体験でき、より実践的な舞台経験を積めます。
また発表会以外にも、様々な演奏会や交流会を企画しており、他の生徒さんとの交流を通じて、音楽の仲間を増やせる点も魅力です。
横浜でピアノ教室をお探しなら、ぜひ一度ソノール音楽教室の無料体験レッスンにお越しください。
10歳からでも、音楽の楽しさ、ピアノを弾く喜びを存分に味わい、上達していくことができます。私たちと一緒に、ピアノで新しい世界を広げてみませんか？
監修者
稲葉 雅佳（主宰・ヴァイオリン）
 |
洗足学園音楽大学音楽学部 弦楽器科ヴァイオリン専攻卒業。 これまでにヴァイオリンを加藤尚子、永峰高志、勅使河原真実の各氏、ヴィオラを古川原広斉氏に師事。在学中よりソロ・オーケストラなどの演奏活動、ヴァイオリン個人指導を開始。古楽器を用いたピリオド奏法、音響学の知見からの効率的な奏法を研究、演奏指導に反映させている。 一般大学卒業後、金融機関の審査担当部門に勤務。30歳手前から音楽大学に進学、特に指導教授法についても学ぶ機会を多く得てきた。 東京国際芸術協会、横浜音楽協会会員、ソノール音楽教室主宰。 |
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「もう10歳だから、今からピアノを始めても遅いかな？」
お子さんがピアノに興味を持ち始めても、そんな風に感じてしまうことはありませんか？ 幼い頃からピアノを習っている子の話を聞くと、余計に「今からでは…」と尻込みしてしまうかもしれません。
しかし、ご安心ください。10歳からピアノを始めることは、決して遅いことではありません。むしろ、この年齢だからこそ得られるメリットもたくさんあります。
この記事では10歳からピアノを始めるのがなぜ遅くないのかを解説していきます。
また、上達するための秘訣や横浜のソノール音楽教室でピアノを学ぶ魅力についても、詳しくご紹介するので、ぜひ最後までお読みください。
10歳からピアノを始めても遅くない！3つの理由を解説
「10歳からでは周りの子に追いつけないのでは？」と心配される方もいるかもしれません。
しかし、10歳という年齢は、ピアノ学習においてとても良いスタート地点になり得ます。その理由を3つご紹介します。
子どもの学習能力はまだまだ伸びる
10歳の子どもの脳は、まだ発達途上にあり、新しいことを吸収する能力がとても高い状態です。
特に、論理的思考力や理解力、集中力などは、幼少期に比べて格段に向上しています。たとえば、10歳であれば音符の仕組みや音程、リズムといった音楽理論を体系的に理解できます。
そのため、ただ楽譜通りに弾くだけでなく、音楽がどのように構成されているかを深く理解し、より表現豊かな演奏へとつなげられるでしょう。
自分の意思で始めるから続けやすい
ピアノ学習において、何よりも大切なのは「続けること」です。そして、継続できるかどうかの大きなカギとなるのが「本人の意思」です。
幼い頃に始めるピアノは、親御さんの勧めや周囲の影響で始めるケースも少なくありません。もちろん、それがきっかけでピアノが好きになることもありますが、中には途中で飽きてしまったり、練習が苦痛になってしまったりする子どももいます。
一方、10歳からピアノを始める場合、多くの子どもは「自分で弾いてみたい」「あの曲を弾けるようになりたい」といった明確な動機を持ってスタートします。
自分の意思で始めたことは、多少困難なことがあっても「乗り越えたい」という気持ちが強く働くため、自発的に練習に取り組み、飽きずに長く続けられるでしょう。
成功例も多数あり安心できる
国内外問わず、10歳以降にピアノを始めて、プロのピアニストになったり趣味として長くピアノを続けていたりする方は数多く存在します。
例えば大人になってからピアノを始めて、数年後には発表会で素晴らしい演奏を披露している方もいらっしゃいます。
彼らに共通しているのは、年齢を気にせず「弾きたい」という情熱を持ち、諦めずに努力を続けたことです。
もちろん、早く始めれば始めるほど有利な面はありますが、それはあくまで「有利な面」に過ぎません。
年齢による絶対的な壁というものは存在せず、それぞれのペースで着実に努力を重ねることで、十分に上達し、ピアノを楽しめるでしょう。
ソノール音楽教室にも、様々な年齢からピアノを始められた生徒さんが、それぞれの目標に向かって楽しくレッスンに通われていますのでご安心ください。
10歳からピアノを始める3つのメリット
10歳からピアノを始めることは、単に楽器が弾けるようになるだけでなく、子どもの成長において多くのメリットがあります。こちらでは、この年代からピアノを始める3つのメリットをみていきましょう。
学校生活や学習にも良い影響がある
ピアノの練習は、脳の様々な領域を活性化させると科学的にも証明されています。楽譜を読んで音を出すという一連の動作は、視覚、聴覚、触覚を同時に使い、さらに左右の手や指を独立して動かす必要があります。そのため、脳の認知機能や情報処理能力の向上が期待できるでしょう。
具体的には、集中力、記憶力、読解力、問題解決能力などが養われます。例えば、楽譜を初見で弾く練習は、素早く情報を読み取り、それを演奏に反映させる瞬発的な判断力を鍛えます。
また、長い曲を練習する過程では、目標に向かって計画的に取り組む力や、地道な努力を続ける忍耐力が育まれるでしょう。ピアノを通じて得られる学習習慣は、学業全体の向上にもつながります。
自己表現力や感性が豊かになる
音楽は、言葉では表現しきれない感情や情景を伝えるための素晴らしい手段です。ピアノを学ぶことは、技術を習得するだけでなく、音楽を通して自己を表現する力を育むことに直結します。
楽譜に書かれた音符をただなぞるだけでなく、どのようにすれば聴く人に感動を与えられるか、作曲家の意図をどのように表現するかを考える過程で、子どもたちは豊かな感性を育んでいきます。
例えば、同じ曲でも弾く人によって音の強弱やテンポ、響き方が異なるものです。指先から生まれる音に感情を込め、自分の内面にあるものを表現する喜びを知ることで、自己肯定感が高まり、自分らしい表現方法を見つけられるでしょう。
舞台経験が自信につながる
ピアノの練習をし、大勢の観客の前で演奏することは、子どもたちにとってとても貴重な経験となります。
発表会に向けて練習する過程では、目標を達成するための計画性や、本番に向けて努力を続ける忍耐力が培われます。
そして、いざ舞台に立ち、練習してきた成果を出し切った時の達成感は、何物にも代えがたいものです。たとえ途中で間違えてしまっても、最後まで演奏しきったという経験は、大きな自信につながるでしょう。
成功体験はもちろんのこと、時には失敗から学ぶこともあり、そうした経験の積み重ねが、精神的な強さや困難に立ち向かう力を育みます。
10歳からピアノを始めて上達する方法
10歳からピアノを始めることは素晴らしい決断ですが、せっかく始めるのであれば、楽しく、そして効率的に上達したいものです。ここでは、上達のために実践したい3つのポイントをご紹介します。
継続できる練習習慣を作る
ピアノの上達には、何よりも「継続的な練習」が不可欠です。しかし、無理な練習は長続きしません。子どもが飽きずに楽しく続けられるような練習習慣を身につけることが大切です。
まずは、毎日少しずつでも良いので、ピアノに触れる時間を作ることが重要です。例えば、「学校から帰ったらまず15分弾く」「夕食前に10分だけ」など、生活の中に無理なく組み込める時間を見つけましょう。
練習場所を快適に整えたり、好きなキャラクターグッズを置いたりするなど、子どもが「ここで練習したい」と思えるような工夫も有効です。
まずは「毎日ピアノに触れる」ことを目標にし、徐々に練習時間を増やしていくのが良いでしょう。
目標を持って練習に取り組む
漫然と練習するよりも、具体的な目標を持って取り組む方が、モチベーションを高く保ち、効率的に上達できます。
短期的な目標としては、「来週までにこのフレーズを完璧に弾けるようにする」「この曲をテンポ通りに弾けるようにする」など、達成可能な小さな目標を設定しましょう。
そして、その目標を達成できたら、子どもと一緒に喜びを分かち合ってください。
長期的な目標としては、「あの曲が弾けるようになりたい」「発表会で演奏したい」といった、少し先の目標を設定するのも良いでしょう。
目標設定は、子ども自身の主体性を引き出し、学習意欲を高める上でとても重要な要素となります。
信頼できる講師と教室を選ぶ
ピアノの学習において、講師の存在はとても重要です。良い講師との出会いは、子どもの学習意欲を向上させ、上達を加速させるだけでなく、音楽の楽しさを深く教えてくれるでしょう。
信頼できる講師は、単に技術指導が上手なだけでなく、子どもの個性や学習ペースを理解し、それぞれに合った指導法を見つけられます。
また音楽の楽しさや奥深さを伝える情熱を持ち、子どもが壁にぶつかった時には優しくサポートし、励ましてくれるでしょう。
教室選びにおいては、講師の指導方針や人柄、教室の雰囲気などを実際に体験レッスンなどで確認することをおすすめします。ソノール音楽教室では、経験豊富な講師陣が、生徒さん一人ひとりに寄り添った丁寧な指導を心がけています。
10歳からピアノを始める際の注意点
10歳からピアノを始めることは、素晴らしい経験となる一方で、いくつか注意しておきたい点もあります。これらの点に配慮することで、よりスムーズに、そして楽しくピアノ学習を続けることができるでしょう。
無理なスケジュールにしない
「早く上達させたい」「もっと練習させたい」という気持ちから、お子さんに過度な練習を強いてしまうのは避けましょう。無理なスケジュールは、子どもにとって大きな負担となり、ピアノを嫌いになってしまう原因になりかねません。
例えば、学校や他の習い事で疲れているのに、さらに長時間のピアノ練習を義務付けてしまうと、精神的なストレスだけでなく、身体的な疲労も蓄積されてしまいます。
ピアノの練習は、集中して短時間行う方が効果的である場合も多いです。子どもの体力や集中力に合わせて、無理のない範囲で練習時間を設定することが重要です。
親のサポートが負担にならないようにする
子どものピアノ学習において、親御さんのサポートはとても重要です。しかし、そのサポートが親御さん自身の負担になりすぎてしまうと、結果的に長続きしない原因となることがあります。
例えば、毎日の練習に付きっきりで指導したり、発表会の準備に膨大な時間を費やしたりすると、親御さん自身の時間や精神的な余裕がなくなってしまいます。
もちろん、子どもが困っている時には助け舟を出すことも大切ですが、全てを親が抱え込むのではなく、子どもが自分でできることは任せる姿勢も必要です。
練習内容の確認を講師に任せる、発表会の衣装はシンプルなものにするなど、無理のない範囲でできるサポートを見つけましょう。
練習が義務にならないよう工夫する
ピアノの練習は、上達のためには欠かせませんが、それが「義務」になってしまうと、子どもは楽しさを見失い、モチベーションが低下してしまいます。練習を義務ではなく、「楽しい活動」として捉えられるような工夫を凝らすことが大切です。
例えば、子どもが好きな曲を練習に取り入れる、連弾やアンサンブルなど、他の人と一緒に演奏する機会を作る、練習の成果を発表する場を設けるなどがおすすめです。
練習の合間に、子どもが自由に弾きたい曲を弾かせてみたり、簡単な作曲に挑戦させてみたりするのも良いでしょう。
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横浜でピアノ教室に通うならソノール音楽教室
横浜でピアノ教室をお探しなら、ぜひソノール音楽教室をご検討ください。「10歳からでも本当に上達できるの？」という不安をお持ちの方も、当教室なら安心してピアノ学習をスタートし、着実にステップアップしていくことができます。
現役演奏家による質の高い個別指導
ソノール音楽教室の最大の特長は、経験豊富な現役の演奏家が講師を務めていることです。国内外の舞台で活躍するプロの演奏家が、生徒さん一人ひとりのレベルや目標に合わせて、きめ細やかな個別指導を行います。
単に楽譜通りに弾くだけでなく、表現力豊かな演奏のために必要なテクニックや、音楽の背景にあるストーリー、作曲家の意図などを深く掘り下げて指導いたします。
個別指導だからこそ、生徒さんの個性や得意な部分、苦手な部分をしっかりと把握し、それぞれに最適なアプローチで指導を進められる点が魅力です。
出張レッスン対応で自宅でも安心して学べる
「教室まで通うのが大変」「自宅で落ち着いてレッスンを受けたい」という方のために、ソノール音楽教室では出張レッスンにも対応しています。
ご自宅に講師が伺うため、移動時間や交通費の負担がなく、お子さんも慣れた環境でリラックスしてレッスンを受けられるでしょう。
学校や他の習い事で忙しいお子さんにとって、時間を有効活用できる大きなメリットです。また、送迎の負担が軽減されることで、親御さんにとっても通いやすい環境となります。
発表会や音響設計で本格的な音楽体験
ソノール音楽教室では、日頃の練習の成果を披露する場として定期的に発表会を開催しています。プロ仕様のホールでの演奏は、生徒さんにとってかけがえのない経験となるでしょう。
本格的な音響設計が施されたホールでの演奏は、普段の練習室とは異なる響きを体験でき、より実践的な舞台経験を積めます。
また発表会以外にも、様々な演奏会や交流会を企画しており、他の生徒さんとの交流を通じて、音楽の仲間を増やせる点も魅力です。
横浜でピアノ教室をお探しなら、ぜひ一度ソノール音楽教室の無料体験レッスンにお越しください。
10歳からでも、音楽の楽しさ、ピアノを弾く喜びを存分に味わい、上達していくことができます。私たちと一緒に、ピアノで新しい世界を広げてみませんか？
監修者
稲葉 雅佳（主宰・ヴァイオリン）
洗足学園音楽大学音楽学部 弦楽器科ヴァイオリン専攻卒業。
これまでにヴァイオリンを加藤尚子、永峰高志、勅使河原真実の各氏、ヴィオラを古川原広斉氏に師事。在学中よりソロ・オーケストラなどの演奏活動、ヴァイオリン個人指導を開始。古楽器を用いたピリオド奏法、音響学の知見からの効率的な奏法を研究、演奏指導に反映させている。
一般大学卒業後、金融機関の審査担当部門に勤務。30歳手前から音楽大学に進学、特に指導教授法についても学ぶ機会を多く得てきた。
東京国際芸術協会、横浜音楽協会会員、ソノール音楽教室主宰。
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洗足学園音楽大学音楽学部 弦楽器科ヴァイオリン専攻卒業。 これまでにヴァイオリンを加藤尚子、永峰高志、勅使河原真実の各氏、ヴィオラを古川原広斉氏に師事。在学中よりソロ・オーケストラなどの演奏活動、ヴァイオリン個人指導を開始。古楽器を用いたピリオド奏法、音響学の知見からの効率的な奏法を研究、演奏指導に反映させている。 一般大学卒業後、金融機関の審査担当部門に勤務。30歳手前から音楽大学に進学、特に指導教授法についても学ぶ機会を多く得てきた。 東京国際芸術協会、横浜音楽協会会員、ソノール音楽教室主宰。 |
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