表現の幅が広い楽器

16世紀イタリアで誕生したヴァイオリン。その情緒豊かな音色はいつの時代も人々を惹きつけてきました。

繊細な音色から響き渡るような迫力のある音色まで表現の幅が広く、具体的方法論に基づく理にかなった学習法で練習に取り組めば、多くの楽しさが広がってきます。小さなサイズの楽器のため持ち運びやすく、幼児用から大人用まで揃っており、どの年齢の方でも手軽に始められるのも魅力ですね。

演奏のイメージを持つ

演奏はまずどのように表現したいかというイメージを持つことからはじめます。当代きっての名演奏家、親しみを持てる身近な音楽家の演奏に触れることも、表現に必要なインスピレーションを与えてくれます。

作品と向き合ったときに内面から自分自身がどう感じるか、また広く芸術全般に触れる機会を持つことも心がけてみましょう。

技術と音楽の知識・能力

思い描いた表現で演奏するためには、それを裏付ける技術が必要です。技術習得には、オーソドックスで定評のある教材を用い、それぞれの方の演奏上の特性を踏まえたきめ細やかなレッスンを行っています。弓の持ち方・楽器の構え方など基本的なことから、順を追って丁寧に習得していきましょう。

【左手】音程の取り方・指の上げ下ろし・フレーム感覚・ポジション移動・ヴィブラート
【右手】サウンドポイントの捉え方・スピッカートなど各種技術・弓速・弓圧に変化をつけてなど
調性を捉えて、楽譜を正確に読み、ヴァイオリンで表現できる指導を行います。

※3歳半～4歳位のお子さまから、音感の習得を重視した楽しく学べるレッスンを行っています。始められるかな？とお悩みの際も、ぜひ体験レッスンをご受講ください。2か月間・手ほどきレッスンも実施しております。
※初めて楽器を構える初心者の方、ご経験者の方にも、ヴァイオリンを効率よく学べるよう、各種教本・練習曲等を取り入れ順序良く丁寧にお教えいたします。

音楽のルール「読譜・楽典」、音を聴き分けて楽譜から音に変換する「ソルフェージュ」。演奏表現の両翼となるこれらの能力も、両方が揃って初めて大空へと飛翔することができます。

ソノール: Sonore （フランス語で「響き 」）を実感できる広々とした美しいレッスン環境で、自信と意欲を育み、将来の可能性を広げる音楽レッスン。 私たちと一緒に、魅力的な音楽の世界をのぞきに出かけませんか？

表現の幅が広い楽器

16世紀イタリアで誕生したヴァイオリン。その情緒豊かな音色はいつの時代も人々を惹きつけてきました。

繊細な音色から響き渡るような迫力のある音色まで表現の幅が広く、具体的方法論に基づく理にかなった学習法で練習に取り組めば、多くの楽しさが広がってきます。小さなサイズの楽器のため持ち運びやすく、幼児用から大人用まで揃っており、どの年齢の方でも手軽に始められるのも魅力ですね。

演奏のイメージを持つ

演奏はまずどのように表現したいかというイメージを持つことからはじめます。当代きっての名演奏家、親しみを持てる身近な音楽家の演奏に触れることも、表現に必要なインスピレーションを与えてくれます。

作品と向き合ったときに内面から自分自身がどう感じるか、また広く芸術全般に触れる機会を持つことも心がけてみましょう。

技術と音楽の知識・能力

思い描いた表現で演奏するためには、それを裏付ける技術が必要です。技術習得には、オーソドックスで定評のある教材を用い、それぞれの方の演奏上の特性を踏まえたきめ細やかなレッスンを行っています。弓の持ち方・楽器の構え方など基本的なことから、順を追って丁寧に習得していきましょう。

【左手】音程の取り方・指の上げ下ろし・フレーム感覚・ポジション移動・ヴィブラート
【右手】サウンドポイントの捉え方・スピッカートなどの各種技術・弓速・弓圧に変化をつけてなど
調性を捉えて、楽譜を正確に読み、ヴァイオリンで表現できる指導を行います。

※3歳半～4歳位のお子さまから、音感の習得を重視した楽しく学べるレッスンを行っています。始められるかな？とお悩みの際も、ぜひ体験レッスンをご受講ください。2か月間・手ほどきレッスンも実施しております。
※初めて楽器を構える初心者の方、ご経験者の方にも、ヴァイオリンを効率よく学べるよう、各種教本・練習曲等を取り入れ順序良く丁寧にお教えいたします。

音楽のルール「読譜・楽典」、音を聴き分けて楽譜から音に変換する「ソルフェージュ」。演奏表現の両翼となるこれらの能力も、両方が揃って初めて大空へと飛翔することができます。

ソノール: Sonore （フランス語で「響き 」）を実感できる広々とした美しいレッスン環境で、自信と意欲を育み、将来の可能性を広げる音楽レッスン。 私たちと一緒に、魅力的な音楽の世界をのぞきに出かけませんか？

稲葉 雅佳
Masayoshi Inaba, 主宰 ヴァイオリン

稲葉 雅佳　Masayoshi Inaba, 主宰 ヴァイオリン

洗足学園音楽大学音楽学部 弦楽器科ヴァイオリン専攻卒業。

これまでにヴァイオリンを加藤尚子、永峰高志、勅使河原真実の各氏、ヴィオラを古川原広斉氏に師事。在学中よりソロ・オーケストラなどの演奏活動、ヴァイオリン個人指導を開始。古楽器を用いたピリオド奏法、音響学の知見からの効率的な奏法を研究、演奏指導に反映させている。

一般大学卒業後、金融機関の審査担当部門に勤務。30歳手前から音楽大学に進学、特に指導教授法についても学ぶ機会を多く得てきた。

東京国際芸術協会、横浜音楽協会会員、ソノール音楽教室主宰。